HACEMOS UN PEZ
Con la visualización de este vídeo los alumnos harán un pez de una forma muy fácil
miércoles, 25 de junio de 2014
figuras y compases
FIGURAS Y COMPASES
Con este EDIlim los niños aprenderán el lenguaje musical: las notas, el ritmo, el compas.....
canciones infantiles
CANCIONES INFANTILES
Página web en la que los niños podrán disfrutar de una gran variedad de canciones para bailar y cantar en clase, en casa.....
http://pacomova.eresmas.net/paginas/canciones_infantiles.htm
pinocho
PINOCHO
El cuento de Pinocho, una historia con la que los niños se divertirán. Se trata de un cuento clásico lleno de valores con el desarrollaran su imaginación, desarrollaran la atención, la memoria, el lenguaje, la expresión....
cuentos con pictogramas
CUENTOS CON PICTOGRAMAS
El siguiente enlace e a una página web en la que encontrareis 11 cuentos con pictogramas de diferentes temáticas, con ellos los niños se divertirán y desarrollaran su imaginación
aprendiendo mates
APRENDIENDO MATES
Pinchando sobre el siguiente enlace los niños accederán a una página web en la que podrán trabajar las matemáticas: series, conceptos, sumas, restas, ordinales, formas
http://aprendiendomates.com/matematicas/presentacion_infantil.php
EL LOBO MATIAS
EL LOBO MATIAS
Se trata de una página web muy divertida y fácil de utilizar por los niños de educación infantil, donde podrán desarrollar sus habilidades lógico matemáticas a través de diferentes actividades clasificadas en 3 niveles diferentes de dificultad
http://www.educa.madrid.org/web/cp.sanfernando.aranjuez/matias/contenido/menuprincipal.html
aprendemos cantando y bailando
APRENDEMOS CANTANDO Y BAILANDO
Os dejamos una divertida canción con la que los niños de 3 a 6 años aprenderán a diferenciar derecha e izquierda delante detrás, bailando junto a sus compañeros.
un mundo de colores
UN MUNDO DE COLORES
Con este Jclic podréis aprendera diferenciar los colores rojo y azul de una forma muy divertida.
lunes, 23 de junio de 2014
indice
Área: Conocimiento del entorno
- Bloque: Animales
- Bloque: Medios de transportes
- Bloque: La familia
- Bloque: Las estaciones del año
- Bloque: Los colores
- Bloque: El cuerpo
- Bloque: La ropa
- Bloque: Lateralidad
- Bloque: Los números
- Bloque: Las operaciones
- Bloque: Cuentos
- Bloque:Vocabulario
- Bloque: Lectoescritura
- Bloque: Canciones
- Bloque: Expresión plástica
- Bloque: Inglés
El cuerpo y las prendas de vestir
EL CUERPO
jueves, 5 de junio de 2014
aprendemos ingles jugando
APRENDEMOS INGLES JUGANDO
En el siguiente enlace encontraras actividades online para trabajar con los niños en ingles: tenemos recursos sobre la familia, el colegio, el tiempo....Aunque la plataforma este dirigida a niños de primaria se puede utilizar perfectamente con niños de 5 años. A través de esta herramienta los niños y niñas adquirirán vocabulario y desarrollaran la comprensión auditiva, la expresión y la comprensión.
los colores en ingles
LOS COLORES EN INGLES
Wequest donde los niños de infantil, sobre todo los mas pequeños podrán aprender los colores en ingles. El objetivo es que los niños utilicen recursos en linea para aprender los colores en ingles de euna forma divertida y amena
contamos en ingles con zumber
ZUMBER Y LOS NÚMEROS
Se trata de un divertido vídeo en el que los niños de infantil aprenderán con un hipopótamo llamado Zumber los números en ingles. Ademas trabajamos la comprensión, la atención y desarrollamos la imaginación.
hacemos una nubes
HACEMOS NUBES
En estas diapositivas podemos ver como los niños han participado en la realización de unas nubes con sus gotitas de lluvia . Ideas para trabajar de forma participativa en la realización de actividades plásticas.
aprendo a hacer cosas con mis manitas
APRENDO A HACER COSAS CON MIS MANITAS
El siguiente enlace nos lleva a una página llenas de recursos y actividades de expresión plástica para trabajar la primavera. Encontrareis ideas muy originales y divertidas para trabajar con lo niños y decorar las aulas en primavera.
¿Que pasa en la calle?
¿QUE PASA EN LA CALLE?
Con este Edilim los alumnos ampliarán su vocabulario sobre su barrio, los elementos que nos podemos encontrar en la calle, así como sobre educación vial.
aprendo el nombre de las frutas
APRENDO EL NOMBRE DE LAS FRUTAS
.
miércoles, 4 de junio de 2014
jugamos a adivinar palabras
JUGAMOS A ADIVINAR PALABRAS
Pinchando sobre el siguiente enlace los niños accederán a un juego cuyo objetivo es que amplíen su vocabulario sobre las frutas, los colores, formas y cuerpo.
http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=vocabulario
canciones de la granja
CANCIONES DE LA GRANJA
martes, 3 de junio de 2014
jugamos a leer
JUEGOS PARA TRABAJAR LA LECTOESCRITURA
Juego interactivo de lectoescritura que incluye material fotocopiable para
el profesorado, guía didáctica y otras aplicaciones. Hay 4 niveles de
dificultad diferentes. Se trabaja la grafía de las letras, la identificación de
letras, etc.
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/aprendizaje_lectoescritura/html/menu2.html
hacemos series
HACEMOS SERIES
Proyecto de actividades sobre seriación para educación infantil. El proyecto está dividido en tres partes cada una de ellas en función del número de elementos que constituyen la serie: dos elementos, tres elementos y cuatro elementos.
juamos a las prendas de vestir
JUGAMOS A LAS PRENDAS DE VESTIR
En el siguiente enlace hay una web con un recurso multimedia sobre las
prendas de vestir. Se trata de varios juegos donde los niños y niñas deben
averiguar la primera palabra por la que empieza cada prenda de ropa, deben
identificar cada dibujo con una palabra, etc. Así hacen un repaso completo
sobre la ropa de andar por casa, la ropa para salir y las prendas de vestir que
todos y todas tenemos
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Docsup/Recursos/42078871A/jugando_palabras.zip_desc/vestir/jugandoconpalabras.html
la ropa
LA ROPA
Con estas diapositivas de prendas de vestir, pretendemos que los niños vayan identificando y nombrando las diferentes prendas de vestir. A través de imágenes irán ampliando su conocimiento sobre este tema.
nos divertimos con los colores
NOS DIVERTIMOS CON LOS COLORES
los corazones de colores
LOS CORAZONES DE COLORES
Con esta imagen de corazones, haremos diferentes actividades con el objetivo de que los niños aprendan a nombrar e identificar los colores que cada corazón represente. Así les iremos señalando los corazones para que individualmente identifique el color o les decimos un color y ellos lo buscaran en la imagen
leemos
LEEMOS
Os dejo un Jclic, en el que encontrarás un conjunto de actividades para el aprendizaje de los fonemas consonánticos principales del español. Las actividades van en progresión para que el niño practique leyendo y escribiendo.
leemos juntos
LEEMOS JUNTOS
La habilidad llamada CONCIENCIA FONOLÓGICA es la capacidad que tiene una persona para reflexionar sobre la estructura del lenguaje y operar con sus segmentos o unidades lingüísticas, independientemente de su significado.
Este tipo de conocimiento es decisivo para aprender a leer. Para adquirir la lectoescritura no sólo es necesario conocer las letras, sus sonidos y el nombre de cada una de ellas. También es necesario comprender que dependiendo del lugar que ocupen en la palabra, esas letras pueden tomar sonidos diferentes, y que esa diferencia estará relacionada con el significado. Con este Edilim trabajaremos la conciencia silábica como prerrequisito para la lectoescritura.trabajamos con Pinocho
TRABAJAMOS CON PINOCHO
Tras leer el cuento de Pinocho en clase haremos una serie de actividades relacionadas con el cuento, además trabajaremos otros aspectos del curriculum tomando a Pinocho como elemento motivador.
mi cuerpo
MI CUERPO
Las partes del cuerpo
LAS PARTES DEL CUERPO
Con la realización de esta Webquet, perseguimos los siguientes objetivos: Conocer el cuerpo humano, reconocer las diferencias entre niños y niñas, con la idea de que los niños comprendan que estas diferencias no se deben a atributo s externos como la forma de vestirse o de peinarse sino a diferencias de tipo fisiológico. Pincha sobre el enlace que te llevará a la webquest
http://www.webquest.es/wq/educacion-infantil/las-partes-del-cuerpo
me divierto jugando
ME DIVIERTO JUGANDO
Proyecto de actividades
para niños y niñas de educación infantil, que tiene como objetivo ubicar los
objetos o figuras (arriba o abajo), y reconocer las direcciones de las flechas
tanto izquierda como derecha, coloreando además las mismas a través de juegos
de identificación, rompecabezas y asociación
jugamos con los numeros
JUGAMOS CON LOS NÚMEROS
Con este jclic trabajaremos la adquisición del concepto del número, la comparación de cantidades, la ordenación de grupos en función del número de objetos, el anterior y el posterior. Las actividades se realizan con gráficos: objetos, manos, dados, números, y con sonidos. El contenido textual es mínimo, estando los mensajes explicativos de cada actividad en forma de pictogramas.
conozco las estaciones del año
CONOZCO LAS ESTACIONES DEL AÑO
aprendemos las estaciones del año
APRENDEMOS LAS ESTACIONES
El objetivo de el mapa conceptual que os presentamos, es que sirva de soporte para explicarles a los niños las diferentes estaciones del año. Esta actividad se puede completar con un debate sobre las estaciones, cada semana lo dedicamos a una estación
lunes, 2 de junio de 2014
el invierno y la primavera
EL INVIERNO Y LA PRIMAVERA
contar en Halloween
Con este storybeard los niños aprenderan los número asociandolos a personajes de halowen
domingo, 1 de junio de 2014
la ropa del otoño
LA ROPA DE OTOÑO
- Indique al niño que observe la ficha y pregúntele que ve en ella.
- Motivar al niño para que describa lo que ve utilizando el vocabulario relacionado con las estaciones y las prendas de vestir más adecuadas.
- Léale al niño el enunciado de la actividad
- Tras realizar la ficha, pídale al niño que coloree la carita de acuerdo a cómo crea que lo ha hecho
la lateralidad
LA LATERALIDAD
Trabajar la lateralidad corporal permite la organización de las referencias espaciales, orientando el cuerpo en el espacio y a los objetos con respecto al propio cuerpo y facilita la construcción del esquema corporal. PINCHANDO sobre el siguiente enlace accederás a una página en la que encontrarás los factores que influyen en la lateralidad, así como actividades y juegos
http://www.actividadeseducainfantil.com/2013/08/lateralidad-en-la-etapa-infantil.html
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